Своеобразие сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина

Урок литературы в 7 классе

Цели урока:

Выявить художественное своеобразие сказок Салтыкова-Щедрина. 2) Определить традиционные и новаторские приёмы в сказках Салтыкова-Щедрина.

«Сказки для изрядного возраста» 1869-1886 г

«Я вырос на лоне крепостного права» М.Е.Салтыков-Щедрин

?

Что обусловило выбор писателем жанра сказок?

Сказка - орудие социально-политической сатиры

Обращение к сказке: Условия цензуры Популярность жанра

Вспомни, отгадай

С т е н а

Ответы:

Сатира - беспощадное, уничтожающее осмеяние, критика действительности,

человека, явления.

Сказка Салтыкова-Щедрина – сплав фольклорной сказки и басни

Сказочный зачин Устойчивые выражения Фантастические события

Образы животных Эзопов язык(язык иносказаний, намеков)

Гротеск

Гипербола

Аллегория

Французск.Слова

Канцеляризмы

Общ-полит. Лексика

Традиции и новаторство в сказках М.Е.Салтыкова-Щедрина.

Сочетание фантастики и реальности

В небольшом по объёму произведении соединяется лирическое, эпическое и

сатирическое и предельно выражена проблема судьбы русского народа.

Значение сатиры М.Е.Салтыкова-Щедрина

Домашнее задание

1)Прочитать сказку «Дикий помещик» 2) Составить словарик терминов, позволяющий лучше усвоить понятие «сатира»:сатира, гротеск, ирония, насмешка, парадокс, гипербола, сарказм 3)Сделать иллюстрации к сказке «Дикий помещик».